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心理小百科

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学习困难案例
2018-05-08 15:27   审核人:

今年上高二的李可,突然告诉爸爸说她不想再上学了,问她什么原因,她也不说,只是一个人在家里上网、看电视,父母看在眼里急在心上,最后只好以厌学的问题带她走进了咨询室。

李可说:“从小的时候,我和妈妈在农村老家,我爸爸在县城里上班,所以我学前班是在农村上的,等我上小学的时候,我爸爸就把我和我妈妈接到县城里面了,可是没上两年我爸爸就调工作,由于不停的转学,我的学习成绩都不是很好。上初中的时候,我爸爸就调到地区上班了,在我上初二的时候我爸还当上了我们那里的区教委主任,所以虽然我成绩不怎么好,但是那些老师都对我特别好,让我当班干部,有什么活动都让我参加。但是我的成绩一直不好,所以他们越对我好我就越觉得对不起他们,所以心里压力一直就挺大的,到中考的时候,我考得很不好,连普通的高中都上不了。这时候,我爸爸就给我找了一个收赞助费的重点高中让我去上学,但是那个高中也在他管辖的区内,我就告诉爸爸说我不想依赖他,我要靠自己的真才实学去上高中,我爸爸也答应了,我就去了另外一个区的中学去复读初三。但是到那边一看,所有补习的学生都是不好的学生,全是那些小混混一样的人,所以我勉强支撑了一个月,就跑回家了,最后还是按照我爸爸的安排去上了现在的高中,其实当时跑回来的时候,我就不想上学了。勉强坚持到现在。”

 

分析:父母总是想尽自己的能力为儿女创造最好的成长环境,但是当这种爱变为一种沉重负担的时候,往往是不利于孩子成长的。过度保护下的孩子,不仅失去了发展真实自我的机会,也失去了建立正常同伴关系的机会,当这些方面的缺失开始成为焦虑来源的时候,孩子不仅感受不到父母传递过来的爱,而且还会产生要逃离这种"负担"的想法。学业困难的学生很多并非是智力问题,而是对环境的不适应,对自己的学业期望过高而又不能达到,对专业不喜欢等等综合因素的作用结果,发现学业困难背后的原因,有助于我们共同努力解决这个问题。

-转自心理咨询网

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